Ուսումնական ճամփորդություն

Ճամփորդության վայրը՝ Հովհաննես Թումանյանի տուն-թանգարան

Հասցեն՝ Մոսկովյան 40

Ժամկետը՝ փետրվարի  26,  ժամը 11:00
Մասնակիցներ՝ 2-րդ դասարանի սովորողներ
Նպատակը՝ ճանաչողական, ուսումնական, «Կարդում ենք Թումանյան» նախագիծի ամփոփում:

Ընթացքը՝ «Կարդում ենք Թումանյան» նախագծի շրջանակում սովորողներն արդեն ծանոթ են Թումանյանի ստեղծագործություններին, այցելելով տուն-թանգարան՝  գիդի ուղեկցությամբ կշրջենք, կծանոթանանք Թումանյանի կյանքի, գործունեության հետ , կտեսնենք իրեր և առարկաներ, որոնք պատկանել են նրան:  Միասին բերանացի կասենք Թումանյանի ստեղծագործություններից: Շարունակել կարդալ

Advertisements
Հրատարակված՝ Ճամփորդություններ-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Աշխատանքային նախագիծ 19-23.02.2018

   Ընդհանուր պարապմունք

Ընթերցանություն. Հովհաննես Թումանյան. Անխելք մարդը,  Բարեկենդանը,

 Բանաստեղծություն. Հովհաննես Թումանյան. Իրիկուն

Երգեր թումանյանական տեքստերով

էլեկտրոնային բառարան՝ https://bararanonline.com/

Հետաքրքրաշարժ խնդիրներ

Մաթեմատիկական առաջադրանքներ

Աչքերի վարժանք
Ֆիզկուլտ ընդմիջում

Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Աշխատանքային նախագիծ-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Հովհաննես Թումանյան. Անխելք մարդը

Ժամանակով մի աղքատ մարդ կար. որքան աշխատում էր, որքան չարչարվում էր, դարձյալ միևնույն աղքատն էր մնում։
Հուսահատված մի օր նա վեր կացավ, թե՝ պետք է գնամ գտնեմ աստծուն, տեսնեմ ես երբ պետք է պրծնեմ այս աղքատությունից ու ինձ համար մի բան խնդրեմ։
Ճանապարհին մի գայլ պատահեց.
— Առաջ բարի, մարդ-ախպեր, ո՞ւր ես գնում,— հարցրեց գայլը։
«Գնում եմ աստծու մոտ,— պատասխանեց աղքատը,— դարդ ունեմ ասելու»։
— Դե որ գնաս աստծու մոտ,— խնդրեց գայլը,— ասա մի սոված գայլ կա, գիշեր-ցերեկ ման է գալիս սար ու ձոր, ուտելու բան չի գտնում, ասա՛ մինչև ե՞րբ պետք է սոված մնա. որ ստեղծել ես՝ ինչո՞ւ չես կերակուր հասցնում։ Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Հեքիաթներ-ում | 1 մեկնաբանություն

Համատեղ էկոլոգիական աշխատանքներ

Հարավային դպրոցի սովորողներն ու դասավանդողները Մալաթիա-Սեբաստիա վարչական շրջանի ղեկավարի աշխատակազմի հետ շաբաթօրյակ անցկացրին դպրոցի հարակից տարածքներում և մայր դպրոց տանող ճանապարհի ամբողջ երկայնքով:

Նյութը՝ Լուսինե Գասպարյանի

Հրատարակված՝ Uncategorized-ում | Թողնել մեկնաբանություն

01.03-02.03 ծրագիր

Սովորողներ-2.1 դասարան

01.03-Ընդհանուր պարապմունք

Բանավոր մաթեմատիկա. Հետաքրքրաշարժ խնդիրներ

Պարերգերի ուսուցում երաժշտության ուսուցչի՝ Մարիամ Մնացականյանի հետ:

«Կարդում ենք Թումանյան» նախագիծ

Ընդմիջում-նախաճաշ. Դասական երաժշտության ունկնդրում:—Music for reading — Chopin, Beethoven, Mozart, Bach, Debussy, Liszt, Schumann Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Աշխատանքային նախագիծ-ում | Թողնել մեկնաբանություն

Մաթեմատիկա

Առաջադրանքներ

________________

ամիս, ամսաթիվ

  1. Հաշվի’ր:

9 x 3 =                         35 : 5 =                        4+ 5 x 4  =                60 : 10 + 6 x 9 =

8 x 4 =                         42 : 7 =                        8 — 4 : 2 =                 4 x 9  = Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Մաթեմատիկա, Ուրախ մաթեմատիկա-ում | 1 մեկնաբանություն

Հետաքրքրաշարժ խնդիրներ

1.Ձեռքերին  կա  10  մատ: Քանի՞  մատ  կա  10  ձեռքին:

2. Ենթադրենք` ես  և  դու  նույնքան  դրամ  ունենք: Քանի՞  դրամ  ես  պետք  է  տամ  քեզ, որպեսզի  դու  ինձնից  10 դրամ  ավելի  ունենաս:

3. Որքանո՞վ  է  ամենամեծ  միանիշ  թիվը  փոքր  ամենափոքր  երկնիշ  թվից:

4. Հայրն  ունի  2  աղջիկ: Նրանցից  յուրաքանչյուրն  ունի  2  եղբայր: Քանի՞ երեխա  կա  այդ  ընտանիքում:

5. Շենքի  մեկսենյականոց  բնակարաններից յուրաքանչյուրում կա 6 դուռ 3 պատուհան: Ամեն մի դուռը և պատուհանը ունեն 2 բռնակ: Քանի՞ բռնակ կա մեկսենյականոց բնակարանի ներսում: Շարունակել կարդալ

Հրատարակված՝ Մաթեմատիկա, Ուրախ մաթեմատիկա-ում | Մեկնաբանություններ (2)